Planificación con el Modelo Assure

https://docs.google.com/presentation/d/1YBQigc2mbI6DaslLvWSSeTUUDmn21-MbBMtKAX3Tf8Q/edit?usp=sharing

Respuestas de los Ejercicios del Libro

REPUESTAS DE LOS EJERCICIOS
EJERCICIO 1	EJERCICIO 2	EJERCICIO 3	EJERCICIO 4	EJERCICIO 5
1.1 B	2.1 C	3.1 D	4.1 C	5.1 A
1.2 D	2.2 A	3.2 B	4.2 D	5.2 D
1.3 C	2.3 D	3.3 C	4.3 B	5.3 D
1.4 A	2.4 D	3.4 B	4.4 D	5.4 D
1.5 D	2.5 C	3.5 C	4.5 D	5.5 D
1.6 B	2.6 C	3.6 A	4.6 B	5.6 D
1.7 A	2.7 C	3.7B	4.7 C	5.7 B
1.8 C	2.8 D	3.8 C	4.8 B	5.8 D
1.9 B	2.9 A	3.9C	4.9 D	5.9 D
1.10Conceptos Afines	2.10Conceptos Afines	3.10Conceptos Afines	4.10Conceptos Afines	5.10Conceptos Afines
Cultura de la Enseñanza y Cultura del Aprendizaje	Hardware : impresora, Escáner, Ratón	Curriculum: Teoría tecnócrata, Teoría critica	Medio de comunicación: Chat, Correo y foro	Aprendizaje colaborativo: Busqueda del Tesoro y Weblog
	Software: Educativo, Libre, Juego Educativo

Bitácora, Sábado 17 de Mayo

Ultimo día de clase, sábado 17 de mayo, 2014

Iniciamos con las felicitaciones de todas las personas que estaban a cargo de la habilitación docente y luego el profesor  no mostro el video de  la fe mueve montaña

Luego continuamos con que el sistema educativo, que es un compromiso de todos, porque si cada uno ponemos nuestro granito de arena logramos mejorarlo, pero si seguimos en lo mismo pues será peor.

 Seguimos nombrando  Software Educativo que nos ayudaran para la gran labor que nos espera. El profesor nos mostró  un ejemplo del  “JQuiz” como herramienta para desarrollar  exámenes.

Luego continuamos con las exposiciones donde cada grupo desarrollo su tema:

1. LA informática en el currículo.
2. Aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa.
3. Integración de las nuevas tecnologías al desarrollo curricular.

La práctica de los recursos informáticos en la práctica educativa.

El uso del ordenador en el trabajo cotidiano implica el manejo de una serie de las llamadas aplicaciones de productividad, que al nivel de los alumnos, tiene unos requerimientos básicos, lo cual no hace necesario el uso de herramientas de gran sofisticación. El conjunto de estas herramientas en los niveles educativos incluye:

• Procesador de textos.
• Hoja de cálculo.
• Editor gráfico.

La enseñanza de estas herramientas se debe plantear de un modo genérico para que al alumno obtenga unas nociones básicas y el conocimiento necesario para obtener los resultados deseados de forma sencilla y adecuada. Esto requiere un cambio de planeamiento frente al modo clásico de enseñar a manejar un programa determinado.

 

Link de mi Webquest

 

El Link es:

http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=85830&id_pagina=1